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主题教育- 文件、实施方案,工作安排- 我校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育活动实施方案

我校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育活动实施方案

  • 2019-10-08
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在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。根据中共江阴市教育局关于开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案,结合学校教育教学及管理工作实际,现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,提出如下实施方案。

一、目标任务

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。各党支部要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务师生的民心工程、推动我校高质量发展的动力工程,教育引导党员干部更加自觉地勇担职责使命,为进一步提升学校办学质量不懈奋斗。

要全面贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,将力戒形式主义、官僚主义为重要内容,以校领导班子成员为重点对象,全校党员参加,着力实现“五深入五确保”目标。一是深入推进解放思想,确保理论学习有收获。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的学习理解,着力破除与新时代要求、新发展理念不相适应的思想观念和思维定势,真正在解放思想中统一思想。二是深入锤炼坚强党性,确保思想政治受洗礼。坚定理想信念,传承红色基因,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是深入落实“三项机制”,一是建立目标考核制度,将主题教育活动工作纳入学校党建工作目标考核内容,以考核强化管理,以优劣定奖惩,坚决逗硬落实。二是建立定期督查制度,定期对主题教育活动进行督查,对思想上不重视、行动上不积极、工作上不得力的,及时通报批评,责令限期整改。三是建立领导联系制度,每名党委委员都要联系支部,指导支部扎实推进教育活动,努力出特色、出亮点。确保干事创业敢担当。将“三项机制”贯穿于使用干部、激励作为、推动工作全过程,引导党员干部勇于直面矛盾、增强斗争精神,以钉钉子精神贯彻落实教育局党工委及校党委的决策部署。四是深入转变工作作风,确保为民服务解难题。坚守人民立场,自觉同师生想在一起、干在一起,着力解决师生的操心事、烦心事、揪心事,坚决整治形式主义、官僚主义,低调务实不张扬,撸起袖子加油干。五是深入涵养政治生态,确保清正廉洁作表率。严格规范党内政治生活,教育党员干部自省自警自律,知敬畏、存戒惧、守底线,公私分明,“亲”“清”分开。

二、时间安排

从2019年9月开始至2019年11月底基本结束。

三、方法步骤

突出学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四项重要任务”,并将其贯穿主题教育的全过程。围绕“四项重要任务”,大致分为四个时间节点。

(一)突出学深悟透,扎实推进学习教育(2019年9月底—10月中旬)。

通过学原著悟原理,着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

1、校党委班子和支部委员带头开展主题教育。

  1).突出学深悟透,扎实推进学习教育。认认真真学原著悟原理是搞好这次主题教育的基础,要将学习贯彻始终,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。(1)紧紧围绕习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述来组织学习,以自学为主,通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》),认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《深入学习习近平关于教育的重要论述》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和在2019年秋季学期中央党校(国家教育学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话,学习习近平总书记对江苏工作的重要讲话和指示精神,深刻理解精髓要义和实践要求,以理论滋养初心、以理论引领使命。(2)在个人自学基础上,党委领导班子要集中学习安排不少于3次,采取书记领学、研讨深学等形式,聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等交流研讨。(3)加强革命传统教育,结合开展庆祝新中国成立70周年主题系列活动,通过学习党史和新中国史、参观革命传统教育基地、主题教育展览等,用好“江阴一大”会址、渡江战役纪念馆、革命烈士纪念馆等红色资源,引导党员干部不忘历史、再问初心,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战。加强形势政策教育,当前尤其要做好中美经贸摩擦形势教育,引导党员干部把握发展规律、保持发展定力,强化应对风险挑战的意识。加强先进典型教育,注重运用各领域攻坚克难和“三项机制”典型案例进行学习。加强警示教育,通过参观警示教育基地、观看警示教育片等形式,引导党员干部汲取教训、警醒反思,永葆共产党员政治本色。(4)联系实际学。发扬理论联系实际优良学风,把学习研讨同研究解决教育改革与发展的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来,同个人的思想实际和工作实际结合起来,着力把学习成效转化为改造主观世界、加强党性修养的生动实践,转化为做好本职工作、推动教育事业发展的生动实践。

   2、党员班干部认真学

 要充分发挥党支部的主体作用,认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行。

  1).原原本本学。制定个人学习计划,以自学为主,认真学习党的十九大报告和党章党规,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等,充分利用“学习强国”“江苏先锋”“无锡先锋”“江阴党建”等已有载体平台基础上,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。

2).集中研讨学。在个人自学的基础上,学校党委通过理论中心组学习、邀请专家辅导、读书会,以及围绕“学校党员领导干部如何更好地践行初心使命”专题交流研讨等形式,组织领导班子成员集中安排时间学习。各党支部参照学校党委中心组学习形式集中学习要求,通过“三会一课”等形式,围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”主题,结合深入解放思想,组织党员开展讨论,每名党员都要谈认识谈体会,切实增强学习的针对性、实效性和感染力。

3).对照先进学。开展领导干部学“周恩来精神”、广大党员学王继才活动,学好用好身边的老书记吴仁宝精神、“江阴一大会址”等红色资源。以各党支部为单位,开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,推动党员干部见贤思齐、担当作为。

4).联系自身学。各党支部以“不忘初心、牢记使命”主题党日活动为载体,开展重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心,党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为的“四重四亮”活动,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,引导党员争当新时代奋斗者。

5)支部委员向所在支部党员报告1次个人学习体会。

(二)突出求真务实,深入开展调查研究(10月中旬—10月底前)。

坚持问题导向,结合学校党委部署的重点工作,推动党员干部深入基层、了解民意、掌握实情,拿出实招硬招,推动学校高质量发展各项工作任务落实落地。

(1)确定调研课题。紧扣“六个围绕”开展调研,即围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省市委决策部署,围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕破解制约我校教育改革发展的瓶颈问题,围绕食堂专项巡察、第十三届市委主体责任巡察存在问题,围绕解决学校发展中存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕分管条线工作内的重点问题等,进行调研,小切口、深挖掘、细分析、找对策,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法措施。对调研中发现的问题,能解决的即行即改。

(2)改进调研方式。党员班干部要把调查研究与履职尽责结合起来,深入基层一线,围绕深化教育改革,针对不同情况、不同问题,开展“点题式”“走访式”“体验式”“蹲点式”调研,真正使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程。要把调研工作做细做实,做出成效,真正落实好局党委的 “四不两直”,即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场的调研要求。

(3)用好调研成果。调研结束后,党委班子成员要梳理调研情况,交流调研成果,形成简单实用的调研报告,把调研成果转化为解决问题的具体行动。

(4).讲好专题党课。在学习调研基础上,结合庆祝建国70周年活动,领导班子成员讲专题党课。领导班子负责人带头讲,带动各党支部书记在本支部讲,倡导支部充分运用“微党课”形式,让每位党员讲出自己思想政治受洗礼的感悟。党课要突出针对性,主要讲自己的学习体会与收获、运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路举措。

(三)突出对表对标,严肃认真检视问题(11月1日—11月中旬)。

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命、对照岗位职责等“四个对照”要求,查摆自身不足,深刻检视剖析。突出对标对表,严肃认真检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。

  (1)广泛听取意见。结合调查研究,开展“三听三问三征求”,听党员群众、听服务对象、听党外干部对领导班子和领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议,在开门纳谏中问症、问策、问效,通过个别谈话征求、座谈会征求、书面征求等形式,广泛征求听取意见。

  (2)对照查摆问题。党员干部要围绕“六个对照”,即对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,对照党章和其他党内重要法规,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,结合征求到的意见建议,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距,在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距,在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。查找出的问题,要一条一条列出清单,不搞官样文章,不硬性规定字数。

  (3)深刻检视反思。领导班子要发扬刀刃向内的自我革命精神,针对工作短板、具体问题,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析。要联系分管条线存在的难点、堵点、典型案例和诉求,集体讨论,共同查找问题,剖析原因。对问题找得不实、剖析反思不深刻的,要及时指出、督促纠正。在全体党员中做好以下几点:一是开展“四评党员”活动。以党支部为单位,采取个人自评、党员互评、支部点评、群众参评等形式,帮助党员检视自身问题,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,列出问题清单,明确努力方向。二是抓好专项整治。认真落实省委“五聚焦五落实”三年行动计划(一要聚焦基本组织,把党的全面领导落实到基层;二要聚焦基本队伍,把党的坚强力量落实到基层;三要聚焦基本活动,把党的号召要求落实到基层;四是聚焦基本制度,把党的纪律规矩落实到基层;五是聚焦基本保障,把党的关心服务落实到基层。),按照“集中攻坚年”要求攻弱项补短板、抓基层打基础,结合专项整治,首先整治薄弱后进、软弱涣散基层党组织,为开展主题教育打牢组织基础。三是实施党员先锋行动。深入推进我校一校一品“岗位建功 示范引领”这一党建品牌项目,推动广大党员在引领创新、助推发展、促进和谐、固本强基上当先锋。通过党员先锋岗、党员责任区、设岗定责、承诺践诺等,引导党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日,组织党员结合自身实际,运用义工平台,至少参加1次志愿服务,以实际行动践行初心和使命。

全体党员完成问题清单的填写。

 (四)突出动真碰硬,扎实抓好整改落实(11月中旬—11月30日)。

党员干部要联系思想工作实际,实事求是检视自身不足,自觉对表对标,把问题找准找实找深。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题,并明确努力方向。

1.抓实整改措施。针对检视出来的突出问题,拿出整改举措,列出整改时间进度表,逐项抓实整改。能改的立即改;一时解决不了的,紧盯不放,积极创造条件限期改,切实做到完成一个销号一个,直至件件整改落实到位。

2.召开专题民主生活会。充分运用学习调研成果,针对检视反思的问题,结合整改落实情况,党委班子和各支部班子要高质量召开专题民主生活会,严肃认真开展批评与自我批评,通过红脸出汗,达到增强党性、凝聚共识的目的。各党支部以支部为单位,组织党员开展学习教育,针对查找的突出问题,同步过一次专题组织生活会。

四、组织领导

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前一项重大政治任务。要切实加强组织领导,精心抓好落实,确保有力有序开展,取得实实在在成效。

(一)    落实领导责任

学校主题教育在校党委统一领导下开展,成立学校主题教育领导小组。

组长:周建明 

副组长:汪和君、卞维刚、张龙伍

组员:蒋惠忠、花周平、沈伟、徐少春、陈伟、戴广波。

组长,履行第一责任人职责;副组长,履行直接责任人职责;组员按“一岗双责”要求履行分管范围内的职责。

领导小组下设办公室,负责日常工作,由学校办公室、各党支部等组成。主题教育由分管领导和办公室牵头组织实施,各党支部密切配合、协力推进。各党支部书记履行党支部抓落实的职责,按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求,制定支部“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施简案,并精心组织落实,确保全校主题教育有力有序开展。

(二)加强宣传引导

在学校内网开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,加强正面宣传引导,营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围;充分利用学校内网等学习教育网络平台,全方位宣传报道学校各党支部学习动态、学习交流体会、经验做法等,及时反映主题教育进展成效。

(三)坚持统筹推进

坚持把开展主题教育同进一步深化思想解放、落实作风整改、推动各项工作等有机结合起来,不断巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果,确保两手抓两促进。

(四)严格督导问责

坚持求真务实,什么问题突出,就解决什么问题,坚决摒弃弄虚作假走过场,坚决防止形式主义。学校主题教育领导小组通过定期抽查、派员参加党支部活动、个别访谈等方式,了解各党支部开展主题教育情况,发现问题,及时指导。对组织不力、敷衍应付的支部,给予严肃批评,并约谈问责;对走形变样、问题严重的支部给予组织处理,确保活动取得实实在在的成效。

2019.9